第九十三章 憑本事甩鍋

看了一整天的論文,直到劉瑞那小子開始打鼾,陸舟纔打着哈切爬上牀睡去。

翌日,起了個早牀。

順路去食堂買了兩個包子,陸舟準時來到了實驗室。

當他到的時候,劉師兄和錢師兄兩個人已經圍在儀器旁邊,忙活起來了。

今天要做的是通過傅里葉紅外光譜儀,繪製各樣品的FTIR圖譜,記錄碳納米管改性試樣早齡期水化反應各官能團、化學鍵的吸收峰。

“……我們的研究主要旨在增強碳納米管在波特蘭水泥中的溶解能力,同時改善碳納米管和基體材料間的結合力。”一邊進行實驗,錢師兄一邊向陸舟介紹道,“不過研究的進展並不樂觀,李教授應該和你說過了,我們遇到了瓶頸。”

在旁邊看着的陸舟提問道:“具體問題出在哪?”

“問題出在這裡,我們通過傅里葉紅外分析儀測得的數據,看這裡,”錢師兄指了指剛打印出來的FTIR圖像,繼續說道,“你看到了什麼?”

剋制住了浪費積分的衝動,陸舟盯着那張還熱乎着的A4紙看了半天,忽然回憶起了昨天看論文時學到的東西,心中微微一動,果然從那張圖紙上看出了一絲不對勁的地方。

“二號水泥試樣的特徵峰出現異常?”陸舟用不確定的語氣說道。

“正確,但並不算準確,”錢師兄讚許地點了點頭,在FTIR圖像上點出了幾個地方,繼續說道,“2號試樣是摻入了CNTs的水泥樣品,根據力學性能檢測得出的結果,我們的2樣品在抗壓能力測試中的表現相當出色,但在抗拉能力測試的表現卻差強人意。根據FTIR圖像上在6-10h齡期時的特徵峰數據,我們初步判斷是CNTs材料阻礙了C-S-H凝膠體中硅氧四面體的聚合過程,導致水化反應後期在水泥材料內部形成孔隙。”

“那問題出在哪?”陸舟疑惑道,“我的意思是……既然我們已經知道了造成2號樣品抗拉力性能差強人意的原因,只要解決它不就行了嗎?”

“沒你說的那麼簡單,”錢師兄面無表情地說道,“我們已經嘗試過很多方法,包括不計生產成本,使用三聚氰胺爲氮前體,在真空條件下對碳納米管進行球磨處理,對碳納米管表面進行功能化修飾……但從27號、28號樣品的抗拉力測試數據來看,結果一樣很糟糕。”

陸舟大致聽懂了,但他並沒有更好的辦法。

點了點頭,他接着問:“需要我做什麼?”

錢師兄:“爲了摸索到解決方法,我們已經做了很多組實驗,雖然預算還很充足,就算再做幾組也沒問題,但前幾天我們得知,折大那邊的材料學實驗室在這個項目上可能已經取得了突破性進展,時間上已經不允許我們繼續拖沓下去。”

停頓了片刻,錢師兄嘆了口氣,繼續說道。

“我們需要一個精通數學的專家,最好是精通泛函分析,幫我們分析這些實驗數據,看能不能從中找到一些有價值的線索。最好是能幫我們找到CNTs材料對波特蘭水泥早齡期水化反應產生的影響究竟在哪……我有自學過泛函分析,但對這些數據依舊毫無頭緒,果然涉及到這種高難度計算的東西,還是得委託你們這些數院的專家。”

就像本科階段的數學系不會開材料物理這門課一樣,應用物理專業也是不開泛函分析這門課的。本科階段就拿到雙學位的人畢竟是少數,大多數人都是在考上研究生之後,根據自身研究方向的需要,纔去選擇性地自學那些沒修過的課程。

陸舟思索了片刻後,認真說道:“我不能保證一定能成功,但我可以試試……你大概什麼時候要結果?”

“越快越好,雖然我這邊不是不能等……但最好在三天之內。”錢師兄想了想,繼續說道,“三天之後,無論有沒有結果,我希望你至少能給我彙報下進展。”

陸舟點頭道:“我儘量。”

從錢師兄那裡領到任務之後,陸舟便去了圖書館。

雖然劉師兄給他騰了張辦公桌出來,但實驗室裡太冷清了,學習氛圍不夠濃烈。

相比之下,陸舟還是更喜歡圖書館這種地方。

坐在一羣奮筆疾書的人中間,即便想走神摸魚,也會架不住心中的緊迫感和負罪感,將心思放在學習上面。

而且最關鍵的是……

這裡或多或少能讓他回憶起一點注意力高度集中時的感覺。

路過圖書館旁邊的打印室,陸舟轉身進去,將要看的論文和實驗數據全部打印在A4紙上。

將所有需要用到的東西在桌上攤開,這是他鑽研複雜數學問題的習慣。

反正可以作爲研究經費報銷,也不需要他花自己的錢。

在圖書館找了個空位坐下,陸舟拿起筆在草稿紙上輕輕點了點,準備開始動筆。

然而……

十分鐘過去了。

他依舊保持着那個姿勢坐在那裡,一字未動。

emmmm……

該從哪裡開始下手?

陸舟臉色有些不好看,心中犯了難。

如果有個固定的公式可以利用,或者哪怕有一個明確的目標擺在那裡,他也好構思從哪裡入手。但現在的情況是,物院的那些科研狗們,連問題在哪都沒找到,讓他這個搞數學的人來幫他們找BUG。

回想起錢師兄那句話。

真是憑本事甩鍋啊……

看着那堆數據,陸舟只覺得頭皮發麻。

這時候,他才忽然間意思到,這項工作並沒有表面看上去那麼簡單。

……

人是鐵,飯是鋼。

即便是學霸,也得吃飯。

在圖書館坐到了十二點,陸舟看着一字未動的草稿紙,心裡暗道一聲MMP,把筆扔桌上便起身往食堂走去了。

在食堂打飯的時候,陸舟恰好碰到了老唐,便端着餐盤走上去打了個招呼,坐在了他對面。

看了眼陸舟,老唐笑眯眯問道:“感覺如何?”

“很難!比純粹的數學問題難多了。”陸舟感慨道。

“覺得難就對了,”唐教授笑着說道,“數學是一門科研工具,你又是學應用數學的,以後碰到類似項目的機會還多着呢。”

“教授,您能先別打擊我,給我點思路好嗎?”陸舟嘆氣道。

“思路我給不了你,這個只能你自己去尋找,但建議我倒是可以給你一點兒,”唐教授笑了笑,繼續說道,“你不是參加過數學建模大賽嗎?回憶下那時候的感覺。”

眉頭微微皺起,陸舟沉思了一會兒,但很快便搖了搖頭:“完全不一樣,航天問題歸根結底之所以可以轉化成數學問題,那是因爲它歸根結底還是質點運動問題,又可以依靠的公式和現成的數據……”

“其實是一樣的。”老唐搖了搖頭,“無論是航天器的運動,還是粒子的運動,或者官能團的變化……對於數學而言,本質上其實都是一樣的。任何存在的東西,都有藏在深處的數據可以挖掘,都有可以計算的規律,都可以建立數學的模型。找不到,只是因爲你下的功夫還沒到位。多思考,多觀察,我相信你肯定能發現其中的線索。”

聽完唐教授的話後,陸舟臉上浮現了若有所思的表情。

笑眯眯地看着陷入思考的陸舟,老唐在心中點了點頭。

孺子可教也。

上一章 返回目录 回到顶部 下一章